Дуальное обучение 2019

   В целях совершенствования социального партнерства по вопросам подготовки кадров для инновационной экономики государства, с 2012 года в учебных заведениях системы ТиПО ВКО в рамках Соглашения между МОН РК и Германским обществом по международному сотрудничеству GIZ в Казахстане в рамках международного проекта  (инициатива Назарбаев-Меркель) осуществляется адаптация немецкого стандарта обучения, разработка учебных программ для подготовки специалистов профессионально-технического уровня с учетом потребностей экономики ВКО.

Цель проекта - подготовка высококвалифицированных, конкурентоспособных на рынке труда выпускников системы ТиПО ВКО.

Особенности технологии дуального обучения:

- обеспечение предприятием материально-технической базы для прохождения всех видов практик студентами колледжей области;

- закрепление студентов за высококвалифицированными специалистами (наставниками);

- участие работодателей в разработке учебных планов и учебных программ, проведение итоговой государственной аттестации и сертификации студентов выпускных групп;

- распределение учебного времени:40%-теория, 60%-практика. Обучение ведется параллельно:

- 1 курс: 5 дней в учебном заведении, 1 день на предприятии;

- 2 курс: 2 дня в учебном заведении, 4 дня на предприятии;

- 3 курс: производственная практика.

 Динамика внедрения дуального обучения

На 2019-2020 учебный год элементы дуального обучения используют 57 учебных заведения (65%) по 63 специальностям и 107 квалификациям, охват составляет 4104 студентов (12,5% от общего контингента) и привлечено 658 предприятий – социальных партнеров колледжей.

Приложение:

Правила организации дуального обучения